Leyendo el blog de Francis Pisani en Lemonde.fr vi el video de varios músicos de diferentes partes del mundo tocando la canción “Stand by me”. Decidí explorar las ligas y vi que se trata de un “movimiento multimedia creado para inspirar, conectar y traer paz al mundo con la música“. Una idea interesante. Existe un documental que habla sobre la relación de la música como forma de cambio.  ¿El cambio puede llegar por la música? Si, en parte (es mi opinión).

Una línea de tiempo sobre cómo “Star Wars” fue el origen, de algún modo, de muchas tecnologías en el área del entretenimiento.

http://www.wired.com/wired/archive/13.05/starwars.html

Un proyecto realizado por Yann Arthus-Bertrand. Se grabó a una serie de personas conquistando las siguientes preguntas:

-Presentación

-¿Cuál es tu primer recuerdo?

-¿Cuáles eran tus sueños de infancia?

-¿Cuáles son tus sueños ahora?

-¿Eres feliz? ¿Cuál es tu mayor felicidad?

-¿Vives mejor que tus padres?

-¿Cuál es tu más grande temor?

-¿Te sientes libre?

-¿Has sufrido discriminación?

-¿Qué es Dios para ti?

-¿Cuál es el sentido de tu vida?

-Canta una canción.

-¿Cuál es tu mensaje para el planeta?

-¿Qué representa la familia para ti?

-¿Qué deseas transmitir a tus hijos?

-¿Qué aprendista de tus padres?

-¿Cuál ha sido la prueba más difícil a la que te has enfrentado?

-¿Qué es el amor para ti?

-¿Qué te hace enojar?

-¿Qué no podrías perdonar?

-¿Has tenido ganas de dejar tu país? ¿Lo has hecho?

-¿Qué es la naturaleza para ti?

-¿De acuerdo a tu experiencia, qué es la guerra?

-¿Qué crees que haya después de la muerte?

El sitio del proyecto: http://www.6milliardsdautres.org

Las redes sociales y las micro-bitácoras se han convertido en un mecanismo de organización y de comunicación social. El ejemplo ahora está en Grecia.

La siguiente foto está tomada del grupo de Facebook “Killing of a 15 year old student in Greece”. Fue añadida por Alexader Kontopoulos el 9 de diciembre.

El grupo describe la situación, permite comentarios y promueve la participación en los eventos.  Ese grupo en particular tiene ( hasta el día de hoy) 1 256 escrituras en el muro ( lo que se conoce como wall posts).  El último desplegado es : “greece-france = same problem …liberate your mind with the blood of your enemies …. fuck da police!!!” ¿Se promueve la violencia? ¿Qué piensan los actores del conflicto?

También hay sitios que dan seguimiento: http://www.hashtags.org/tag/griots. Ahí se puede leer ligas a medios de comunicación como revistas, periódicos o bitácoras. Por ejemplo existe una liga a The Economist dónde se habla sobre la construcción de un memorial en “Second Life”.

Un análisis más profundo a nivel socio-tecnológico es requerido y desde luego ¿Por qué está pasando esto con la juventud?

Una descripición de la situación hecha por el periodista Rubén Martin de Guadalajara, México.

“Queremos un mundo mejor. ¡Ayúdennos!“

Según Google los términos más buscados en México fueron: youtube, juegos, videos, juegos juegos y hi5. ¿Por qué? Se pueden hacer muchas hipótesis. Los términos que más crecieron fueron: facebook, hi5 y metroflog. Bienvenidos a las redes sociales. ¿Por cuánto tiempo?

El 30 de octubre ETA atentó en la Universidad de Navarra en España. Los alumnos han creado un sitio para recoger relatos e información sobre el hecho.

http://www.unav.es/fcom/noticias/2008/11/atentado/

La cadena PBS tiene en su sito web un documental que habla sobre la juventud y su relación con la tecnología. Se abordan temas como: educación, redes sociales, relación con los padres, problemas como acoso sicológico y sexual por internet. Vale la pena verlo.

En el sitio se puede ver el documental y también participar en foros, además de ver información adicional.

http://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/kidsonline/

Una interesante presentación del investigador Hans Rosling de febrero de 2006.

Acabo de leer una entrevista con el autor francés en el periódico “El País”. He leído varios libros de él. Casi todos los de la serie de Malaussène y también un libro que me permitió dejar de leer los libros o saltarme páginas sin culpabilidad intelectual, “Como una novela”.

Les recomiendo leer la entrevista. Habla sobre su nuevo libro y los problemas educativos en Francia. Situaciones que tal vez se repitan en cualquier escuela del mundo: “la culpa de los fundamentos la tiene alguien más.